益
一级·必背
yì
【开始日期:____年____月____日】
▎词义简述 【第1天:遮住释义,看词回忆义项】
❶ (名)益处,好处——"自以为大有所益"(七下·第一单元《孙权劝学》)
❷ (副)更加——"香远益清"(七下·第四单元《爱莲说》)
❸ (动)增加——"曾益其所不能"(八上·第六单元《生于忧患,死于安乐》)
▎练习题 【第2天:看词回忆义项 + 做练习题】
翻译 自以为大有所益。(七下·第一单元《孙权劝学》)
翻译 香远益清,亭亭净植。(七下·第四单元《爱莲说》)
成语 解释"精益求精"中"益"的含义。
成语 解释"集思广益"中"益"的含义。
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【练习题答案】
翻译① → 益处 | 翻译② → 更加 | 成语① → 更加 | 成语② → 益处,好处
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益
yì · 中考真题 【第3天:做真题,完整作答】
真题一
📄 2021 · 河南
下列选项中加点词语意思都相同的一项是(2分)( )
A.三顾臣于草庐之中 / 日侍坐备顾问 / 奋不顾身
B.遂许先帝以驱驰 / 潭中鱼可百许头 / 以身许国
C.庶竭驽钝 / 再而衰,三而竭 / 竭尽全力
D.至于斟酌损益 / 香远益清 / 精益求精
真题二
📄 2023 · 四川·南充
三、古诗文阅读(共29分)
(一)文言文阅读(15-17题,每小题3分,18题6分,共15分)
阅读下面文言文,完成下面小题。
【甲】
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负筐曳展行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,腰人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?
……
东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为势,辞甚畅达。与之论辨,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣。其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者,余之志也;诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知予者哉?
(选自《送东阳马生序》)
【乙】①
读书宜勤恳勿懈,看书宜细心有恒。现看《史记》,颇切实用,每日规定看十页,必须自首至尾,逐句看下,有紧要处,摘录读书日记簿。有费解处,另纸摘出,求解于先生。今年若能看完《史记》,明年更换他书。惟无益之小说与弹词②不宜寓目,观之非徒无益,并有害处也。
(节选自《郑板桥家书·潍县署中谕麟儿》)
〔注释〕①这是郑板桥在潍县官署中写给儿子的家书。②弹词:一种把故事编成韵语,有白有曲,以弦索乐器伴唱的说唱文学。
15. 下列加点词解释有误的一项是( )
A. 色愈恭,礼愈至 至:周到。
B. 主人日再食 再:第二次。
C. 媵人持汤沃灌 汤:热水。
D. 观之非徒无益 益:好处。
真题三
📄 2023 · 天津
阅读《出师表》的节选文字,完成下面小题。
①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
③愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。
9.下面句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.躬耕于南阳 躬:亲自
B.至于斟酌损益 益:益处
C.以告先帝之灵 告:祭告
D.则责攸之、祎、允等之慢 慢:缓慢
真题四
📄 2023 · 浙江·金华
阅读下面文言文,完成12-18题。
[甲]
答黄鲁直①
苏轼
轼顿首再拜鲁直教授长官足下。轼始见足下诗文于孙莘老②之坐上,耸然异之,以为非今世之人也。莘老言:"此人人知之者尚少子可为称扬其名。"轼笑曰:"此人,如精金美玉,不即③人而人即之,将逃名而不可得,何以我称扬为?"然观其文以求其为人,必轻外物而自重者,今之君子④莫能用也。其后过李公择于济南,则见足下之诗文愈多,而得其为人益详,意其超逸绝尘,独立万物之表,驭风骑气,以与造物者游,非独今世之君子所不能用,虽如轼之放浪自弃,与世阔疏⑤者,亦莫得而友也。今者辱⑥书词累幅,执礼恭甚,如见所畏者,何哉?轼方以此求交于足下,而惧其不可得,岂意得此于足下乎?喜愧之怀,殆不可胜。然自入夏以来,家人辈更卧病,忽忽至今,裁答甚缓,想未深讶也。《古风》二首,托物引类,真得古诗人之风,而轼非其人也。聊复次韵,以为一笑。秋暑,不审⑦起居何如?未由会见,万万以时自重。
(选自《苏轼文集》)
[乙]
古风二首上苏子瞻(其一)①
黄鲁直
江梅有佳实,托根桃李②场。桃李终不言,朝露借恩光。
孤芳忌皎洁③,冰雪空自香。古来和鼎实,此物升庙廊④。
岁月坐成晚,烟雨青已黄。得升桃李盘, > 以远初见尝。
终然不可口,掷置官道旁。
但使本根在,弃捐果何伤。
(选自《黄庭坚诗集注》)
【注释】①这是甲文所述《古风》二首之一。②〔桃李〕喻指当时的权贵。③〔孤芳忌皎洁〕孤芳因皎洁而受到妒忌。④〔古来和鼎实,此物升庙廊〕梅子自古为有用之材,用以喻人,指人才应该成为国之栋梁。
12. 下列各组句子中,加点词意义相同的一项是( )
A. 耸然异之 使内外异法也
B. 其后过李公择于济南 以其境过清
C. 而得其为人益详 香远益清
D. 万万以时自重 自非亭午夜分
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真题一 · 答案【答案】
C(竭,尽。A项:拜访/询问/顾虑;B项:答应/大约/预先答应给予;D项:增加/更加/更加)
真题四 · 答案【答案】
C(3分)——C项"益"均为"更加"。A项"异"分别为"对……感到惊讶""不同";B项"过"分别为"拜访""过于";D项"自"分别为"自己""如果"。