一级 · 必背 8年30考(来自万唯统计)
【开始日期:____年____月____日】
▎词义简述 【第1天:遮住释义,看词回忆义项】
(动)停止
——"转转不已"(七下·第六单元《河中石兽》)
(副)已经
——"骨已尽矣"(七上·第五单元《狼》)
(动)罢了,算了
——"且壮士不死即已"(旧教材·九上·第六单元《陈涉世家》)
▎练习题 【第2天:看词回忆义项 + 做练习题】
翻译 转转不已,遂反溯流逆上矣。(七下·第六单元《河中石兽》)
翻译 是亦不可以已乎?(九下·第三单元《鱼我所欲也》)
成语 解释"死而后已"中"已"的含义。
成语 解释"之争不已"中"已"的含义。

—— 此处折叠,遮挡下方答案 ——
【练习题答案】
翻译① → 停止 | 翻译② → 停止 | 成语① → 停止 | 成语② → 停止
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yǐ · 中考真题 【第3天:做真题,完整作答】
真题一
📄 2022 · 山东·泰安
下列各组句子中加点词语的意思相同的一项是(   )
   - A. 如土石何 / 安求能千里也
   - B. 汝心之 / 国不以山溪之险
   - C. 何而不平 / 必先其心志
   - D. 惧其不也 / 不可
真题二
📄 2020 · 河北
【甲】人胸中久不用古今①浇灌之,则尘俗②生其间,照镜觉面目可憎,对人亦语言无味也。
(黄庭坚《答宋殿直》)

【乙】吾于诗人无所甚好,独好渊明诗。渊明作诗不多,然其诗质③而实绮④,癯⑤而实腴⑥。自曹刘鲍谢李杜诸人,皆莫及也。
(苏轼《东坡续集》)

【丙】予自少时,绝好岑嘉州⑦诗。往在山中,每醉归,倚胡床⑧睡,辄令儿曹⑨诵之,至酒醒,或睡熟,乃已。尝以为太白、子美之后,一人而已。……乾道癸巳⑩八月三日,山阴陆某务观题。
(陆游《跋岑嘉州诗集》)

【注释】①古今:这里指古今书籍。②尘俗:世俗,流俗。③质:质朴,朴实。④绮:华丽,美妙。⑤癯:瘦,这里有精练的意思。⑥腴:丰厚,丰裕。⑦岑嘉州:指唐代诗人岑参。⑧胡床:一种可以折叠的轻便坐具。⑨儿曹:孩子们,对子侄辈的称呼。⑩乾道癸巳:宋孝宗乾道九年,即公元1173年。

7. 解释下列句子中加点的词语。
(1)对人亦语言无味也(2)皆莫及也(3)绝好岑嘉州诗(4)至酒醒,或睡熟,乃已
真题三
📄 2022 · 四川·南充

三、古诗文阅读
(一)文言文阅读(15—17题,每小题3分,18题6分,共15分)
阅读下面文言文,完成后面小题。
【甲】
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以乎?此之谓失其本心。
(选自《孟子·告子上》)
【乙】
顺治二年乙酉四月,江都围急。督相史忠烈公①知势不可为,集诸将而语之曰:“吾誓与城为殉,然仓皇中不可落于敌人之手以死,谁为我临期成此大节者?”副将军史德威慨然任之。忠烈喜曰:“吾尚未有子,汝当以同姓为吾后。吾上书太夫人,谱汝诸孙中。”
二十五日,城陷,忠烈拔刀自裁,诸将果争前抱持之。忠烈大呼德威,德威流涕,不能执刃,遂为诸将所拥而行。至小东门,大兵如林而至,马副使鸣騄、任太守民育及诸将刘都督肇基等皆死。忠烈乃瞠目曰:“我史阁部也。”被至南门。和硕豫亲王以先生呼之,劝之。忠烈大骂而死。初,忠烈遗言:“我死当葬梅花岭上。”至是,德威求公之骨不可得,乃以衣冠葬之。
(选自《梅花岭记》,有删改)
注:①【史忠烈公】明代督相史可法。忠烈,是他的谥号。因曾担任内阁大学士,故自称“阁部”。

15. 下列加点词语解释有误的一项是(   )
A. 故有所不辟也    患:忧虑,担心
B. 所识穷乏者我与   得:同“德”,感恩、感激
C. 是亦不可以乎    已:停止
D. 被至南门      执:押解
真题四
📄 2016 · 天津

阅读《鱼我所欲也》一文,回答9-11题。

鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以乎?此之谓失其本心。

9.下面各句中加点词的解释,不正确的一项是
A.死亦我所     恶:凶恶
B.尔而与之     蹴:用脚踢
C.妻妾之      奉:侍奉
D.是亦不可以乎   已:停止,放弃
真题五
📄 2022 · 浙江·宁波
部编七年级下册语文教科书新增《活板》一文,请你自读,完成下面小题。
活板
沈括
板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如"之""也"等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
昇死,其印为余群从所得,至今宝藏。

4. 请解释下面"原文例句"中的加点字,补全表格。
| 原文例句 | 释义 | 释义方法 |
|----------|------|----------|
| 持就火炀之 | ①____ | 字源推测 |
| 瞬息可就 | ②____ | 语境推断 |
| 火烧令坚 | ③____ | 词类活用 |
| 已后典籍皆为板本 | ④____ | 通假字 |
真题六
📄 2022年 · 山东·青岛·市北区

11. 下列各句中,加点词语解释不正确的一项是(   )
A. 孙叔敖为楚令尹       为:担任
B. 禄已厚而不知足者患处之   患:担心
C. 师经鼓琴          鼓:弹奏
D. 是寡人之过也        是:这
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真题一 · 答案
【答案】 D
【解析】
D项"已"均为"停止"。
真题二 · 答案
【答案】 (1)也(2)比得上(3)极、非常(4)停止
【解析】
亦:副词,也;及:比得上;绝:程度副词;已:停。2020年起河北文言文全课外选材
真题三 · 答案
【答案】 15. A
真题四 · 答案
【答案】 .A(恶:厌恶)
真题五 · 答案
【答案】 分,各1分)
真题六 · 答案
【答案】 D
【解析】
此题考查一词多义。
A.在/在;
B.只,仅仅/只,仅仅;
C.于是,就/于是,就;
D.认为/靠;
故选D。